在科技日新月异的今天,教育领域正经历着深刻的变革。如何帮助教师适应时代发展,推动教育创新?如何提升课堂活力,使其更生动有趣?大朋VR携手全球合作伙伴,正引领一场教育革命,颠覆传统教学模式。让我们一起探索大朋VR如何利用虚拟现实技术,为教育带来前所未有的变革。
01
吉林水利电力职业学院 × 大朋VR
应用课程:建筑类专业 · 装配式施工虚拟仿真训练
使用设备:DPVR E4、DPVR P1 PRO
吉林水利电力职业学院建成了一个沉浸式互动学习教室,为建筑类专业学生提供专业知识学习和装配式施工虚拟仿真训练。该教室采用DPVR E4和DPVR P1 PRO硬件设备,并结合大朋VR自主研发的星链解决方案,可同时支持近48名学生进行课堂教学,实现了高效的教学互动。
课堂上,教师使用DPVR E4进行操作示范,通过星链技术实时将画面同步到48名学生佩戴的DPVR P1 PRO上。学生可以从教师的第一视角体验整个实操过程,深入理解复杂的建筑知识,更直观地学习装配式施工操作。这种沉浸式学习,显著提升了学生的学习效率和知识掌握程度。
项目负责人认为,VR技术的强大交互功能为建筑专业学生带来了沉浸式数字化学习体验,有效培养和激发了学生的学习潜能,有助于学生建立更深层次、更持久的知识记忆。
02
即视互动 × 大朋VR
应用场景:VR教育服务影院 · 文化、历史、科普等课程
使用设备:DPVR E4C
大朋VR与广州即视互动科技公司合作,以海口职业教育学校为试点,建立了VR教育服务影院,探索数字化教育的新模式。该影院采用即视互动自研的VR影院播控系统和DPVR E4C设备,为学生提供历史故事、神话传说等趣味课程。
通过内容丰富、知识点详实的教学课件,VR教育服务影院以寓教于乐的方式,生动地传授文化、历史等领域的知识,让学生获得身临其境的学习体验。以往枯燥的知识点在生动的场景中变得易于理解和记忆,有效提升了学生的学习效率。此外,学生还可以预约体验其他场景,例如海底世界探险等,拓展视野,促进综合素质发展。
03
重庆开州湖幼儿园 × 大朋VR
应用场景:幼儿VR教育
使用设备:DPVR E3C
重庆开州湖幼儿园积极探索幼儿教育创新,引进了DPVR E3C,为孩子们带来虚拟现实科普体验。孩子们佩戴DPVR E3C后,可以化身飞行员翱翔蓝天,或成为宇航员探索宇宙,在沉浸式学习环境中了解航空航天和宇宙知识。这种方式将抽象的知识转化为直观的体验,将学习与娱乐巧妙结合。
这种创新的互动学习模式激发了孩子们的学习兴趣,培养了他们的观察力、思考力和解决问题的能力。幼儿园老师反馈,孩子们在探索中发现问题,在体验中寻找答案,学习效果显著提升。
04
原能矩阵 × 大朋VR
应用课程:中学教育 · 语文、历史、生物、地理等课程
适用设备:DPVR P1 PRO-4K(ULTRA)
北京二中某校区引进了45台DPVR P1 PRO-4K(ULTRA)头显,为中学教师提供了创新的课堂教学工具。结合沉浸式VR课件,该设备被应用于语文、生物、地理等课程,丰富了教学内容。
例如,在语文课上,学生可以穿越时空,身临其境地感受古代文化;在生物课上,可以观察微观世界的细胞和DNA结构;在地理课上,可以体验火山喷发、地震等自然现象。高清画质和沉浸式体验提升了课堂教学的直观性和趣味性,增强了课堂互动,提高了学生的学习效率。
05
萌科科技 × 大朋VR
应用课程:石河子大学马克思主义学院 · VR思政
使用设备:DPVR P1 PRO-4K(ULTRA)
萌科科技与大朋VR合作,在石河子大学马克思主义学院建立了VR思政教室,推动了高校数字化思政教学。该方案结合了“萌科·AI多数字人元宇宙思政”数字化教育方案和DPVR P1 PRO-4K(ULTRA),教师可以通过虚拟空间进行互动式教学,学生则可以沉浸式地参与学习。
该方案通过AI数据库支持“文生文”等功能,极大地提升了课堂交互性,解决了传统课堂教学缺乏互动性的问题。教师和学生在虚拟空间中化身“数字人”进行互动,提升了教学效果和效率。
06
利君成 × 大朋VR
应用课程:广州民航职业技术学院 · 机场服务管理
使用设备:DPVR P1 PRO-4K(ULTRA)
广州民航职业技术学院引入了机场服务管理VR教育解决方案,提高了教学培训效率,帮助学生快速掌握技能。该方案由利君成开发的“机场服务管理VR”系统和DPVR P1 PRO-4K(ULTRA)组成,学生可以通过虚拟场景进行实训,完成任务发布、在线答题、互动学习等操作。
学生以第一人称视角进行学习,在虚拟机舱内完成各种任务,学习机场候机楼布局、服务区域和服务内容。这种沉浸式学习方式克服了传统教学中实训条件受限的问题,提高了学习效率,为学生提供了更真实的学习机会。
07
武汉理工大学襄阳校区 × 大朋VR
应用课程:高校教育
使用设备:DPVR P1 PRO-4K(ULTRA)
武汉理工大学襄阳校区引进了100台DPVR P1 PRO,配合大朋VR一体机集中播控解决方案,将其作为教学辅助工具,为学生提供全新的学习体验。教师可以利用DPVR P1 PRO创建立体化的教学环境,学生则可以身临其境地学习复杂的工程结构、分子结构或历史场景,提高知识理解和记忆。
数字化沉浸式教学已成为教育领域的主流趋势之一,丰富了教学手段,提升了学习效率,也为学生打开了通往知识的新窗口。DPVR P1 PRO的应用标志着该校在数字化教育领域迈向了新篇章。
此外,VR教育在全球范围内广泛应用。
坐标:果阿邦 印度
大朋VR的合作伙伴在马诺维卡斯英语中学建立了VR实验室,为不同年龄段的学生提供VR学习体验,未来,更多果阿邦学校将配备VR实验室。
坐标:古尔冈 印度
古尔冈脊谷学校的学生通过VR体验沉浸式学习,旨在向更多学生推广VR教育的应用,丰富学习体验。
坐标:新德里 印度
新德里JP Juniors School的学生在VR教室体验沉浸式和创新性学习。
坐标:莫拉达巴德 印度
莫拉达巴德某高中成为首个VR试点学校,学生们体验了VR教育,并对其新奇性表示高度赞赏。
坐标:多伦多 加拿大
大朋VR合作伙伴Umety与当地机构合作,建立了配备VR设备的咨询室,为学生提供更多学习机会。
坐标:天主教中央学校 美国纽约
大朋VR合作伙伴参加了当地学校的教育活动,学生通过DPVR P1 Pro Edu体验古代文明和生物科学内容。
坐标:田纳西州 美国
大朋VR合作伙伴在当地活动中,向1000多名学生分享了通过DPVR P1 Pro Edu学习计算机科学知识的方法。
坐标:密西西比州 美国
大朋VR美国教育合作伙伴与当地学校合作,探索VR教学和机器人学习。
坐标:澳大利亚
大朋VR教育合作伙伴EdgeVR完成了对澳大利亚某高中的VR教室培训。
坐标:印度
大朋VR合作伙伴FOTON VR在当地学校推出了VR实验室,提供虚拟旅游内容,提升教学方式。
坐标:印度
印度公益组织SARD在当地学校推行大朋VR与内容合作伙伴Veative的教育解决方案,促进教育公平。
目前,全球娱乐、教育和医疗行业对VR的需求强劲增长。大朋VR抓住市场机遇,与海内外教育内容合作伙伴合作,打造了一系列优质高效的“VR+教育”解决方案,并取得了显著成果。根据知名市场调查机构9月发布的数据,大朋VR 2024年第二季度全球头显出货量同比增长67%,已跃升为全球VR市场第三大厂商。
未来,大朋VR将继续与合作伙伴深耕教育领域,为师生创造充满活力、互动性强的学习环境,提高教育质量和效率,为教育行业数字化转型贡献力量。